ปรัชญา/วิสันทัศน์/อัตลักษณ์/เอกลักษณ์/พันธกิจ

      ปรัชญา

                   “ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ ปรัชญาคิดเป็น”

 

      วิสัยทัศน์

                   “กศน. ร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อโอกาสและคุณภาพทางการศึกษาของ

      อัตลักษณ์

          “ วิถีชีวิตพอเพียง”

     เอกลักษณ์

          “ วิถีชีวิตพอเพียง

 

      พันธกิจ

                   1. จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ เพื่อยกระดับ

การศึกษา พัฒนาทักษะการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัยและพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงบริบททางสังคม และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต

2. ส่งเสริมสนับสนุน และประสานการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายและชุมชน ในการจัด  

การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน รวมทั้งการดําเนินกิจกรรมของศูนย์การเรียน และแหล่งการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ

3. ส่งเสริมและพัฒนาการนําเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยีสารสนเทศและกาณ

สื่อสารมาใช้ให้เกิดประสิทธิภาพในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับประชาชนอย่างทั่วถึง

4. พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เทคโนโลยี สื่อและนวัตกรรม การวัด

และประเมินผลในทุกรูปแบบให้สอดคล้องกับบริบทในปัจจุบัน

5. พัฒนาบุคลากรและระบบการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ เพื่อมุ่งจัดการศึกษาที่มี

คุณภาพโดยยึดหลักธรรมาภิบาลและการมีส่วนร่วม

 

          4.2 เป้าประสงค์และตัวชี้วัดความสำเร็จ

1. ประชาชนผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมทั้งประชาชนกลุ่มเป้าหมายพิเศษ

ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่องและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง เป็นไปตามสภาพ ปัญหา และความต้องการของแต่ละกลุ่ม

2. ประชาชนได้รับการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิต

และเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยมี กศน. ตําบล ศูนย์การเรียนชุมชน และแหล่งการเรียนรู้อื่นร่างยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดําเนินงานสํานักงาน กศน.ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 ในชุมชนเป็นกลไกในการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาไปสู่ความมั่นคงและยั่งยืนทางด้านเศรษฐกิจ สังคมวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และสิ่งแวดล้อม

 

          4.3 บทบาทหน้าที่ กศน.อำเภอด่านมะขามเตี้ย

 

กศน.อำเภอด่านมะขามเตี้ย มีบทบาทสำคัญในการจัดและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และส่งเสริมอาชีพในชุมชนจัดและส่งเสริมนโยบายเร่งด่วนของรัฐบาล โดยมีหัวหน้ากศน.อำเภอด่านมะขามเตี้ย เป็นกลไกหลักในการขับเคลื่อนและมีหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทำหน้าที่ส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงานจัดการศึกษาให้กับประชาชน

 

          พัฒนา กศน.อำเภอด่านมะขามเตี้ย ให้เป็นฐานการขับเคลื่อนการจัดการศึกษา โดยเน้นการประสานเชื่อมโยงระหว่างชุมชนและภาคีเครือข่าย ในการจัดการศึกษารูปแบบ กศน.ตำบล 4 ศูนย์ ได้แก่ 1) ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจำตำบล  2) ศูนย์ส่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตยอำเภอและตำบล(ศส.ปชต.)       

3) ศูนย์ดิจิทัลชุมชน 4) ศูนย์การศึกษาตลอดชีวิตชุมชน เพื่อสนองตอบต่อความต้องการของอย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสร้างและกระจายโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิตในชุมชน

1) การวางแผนจัดทำฐานข้อมูลชุมชนจัดทำแผนพัฒนาการจัด กศน. อำเภอและจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี

2) การจัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบได้แก่การส่งเสริมการรู้หนังสือการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาต่อเนื่องจัดและส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัยได้แก่ส่งเสริมการอ่านจัดและพัฒนาแหล่งเรียนรู้บริการข่าวสารข้อมูลและสื่อที่หลากหลายจัดและส่งเสริมกิจกรรมห้องสมุดประชาชนอำเภอห้องสมุดชุมชนมุมหนังสือบ้าน

3) บริการการเรียนรู้ในชุมชนร่วมกับภาคีเครือข่าย

- ศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) ร่วมกับ (สอศ.)

- ชมรมคุ้มครองผู้บริโภคร่วมกับ (สคบ.)

- ศูนย์การเรียนรู้ICT ชุมชนร่วมกับ (กระทรวงไอซีที)

- มุมวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตร่วมกับ (สสวท.)

- หน่วยแพทย์เคลื่อนที่ร่วมกับ รพ.สต.

- การป้องกันบรรเทาสาธารณภัยร่วมกับกรมป้องกันบรรเทาสาธารณภัย

- อำเภอเคลื่อนที่ร่วมกับอำเภอ

4) สร้างและพัฒนาภาคีเครือข่ายการเรียนรู้ในชุมชนโดยการประสานขอความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายองค์กรชุมชนผู้รู้ผู้ทรงคุณวุฒิตลอดจนภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อร่วมเป็นอาสาสมัคร กศน. อาสาสมัครส่งเสริมการอ่านเป็นต้น

5) ประชาสัมพันธ์และเผยแพร่แผนงานโครงการกิจกรรมและผลการดำเนินงานของ กศน. อำเภอในรูปแบบต่างๆ

6) รายงานผลการปฏิบัติงานรายงานข้อมูลที่เกี่ยวข้องตามแบบรายงานและระยะเวลาที่กำหนดและรายงานผลการปฏิบัติงานประจำปีของ กศน.อำเภอ

​

1) ศูนย์ข้อมูลข่าวสารของชุมชน (Informationcenter)

 

          1.1) พัฒนาระบบฐานข้อมูและสารสนเทศระดับชุมชนให้ครบถ้วนถูกต้องทันสมัยโดยใช้แบบเก็บข้อมูลของสำนักงานกศน. จัดเก็บข้อมูลครบถ้วนเป็นปัจจุบันประมวลผลเป็นรายหมู่บ้านจัดทำระบบฐานข้อมูลสารสนเทศและนำมาใช้ในการบริหารจัดกิจกรรมกศน.

          1.2) จัดทำแผนพัฒนาการจัดกศน.อำเภอและแผนปฏิบัติการประจำปีนำเสนอแผนต่อคณะกรรมการกศน.อำเภอ และภาคีเครือข่ายและเสนอแผนให้ผอ.กศน. อำเภอด่านมะขามเตี้ยพิจารณาอนุมัติ

          1.3) เสนอความรู้ข้อมูลข่าวสารสารสนเทศของชุมชนถูกต้องและทันสมัยโดยเสนอข้อมูลสารสนเทศที่มีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตประจำวันเช่นข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งเรียนรู้ในชุมชนการตลาดชุมชนสินค้าชุมชนฯลฯจัดทำข้อมูลสารสนเทศเผยแพร่ในรูปแบบต่างๆเช่นเอกสารแผนภูมิแผ่นป้ายประชาสัมพันธ์สื่ออิเล็กทรอนิกส์เป็นต้น

2) ศูนย์สร้างโอกาสการเรียนรู้ (OpportunityCenter)

 

          2.1) ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายโดยประสานงาน/วางแผนร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชนเช่นคณะกรรมการชุมชนอบต. พัฒนาที่ดินสถานีอนามัยพัฒนากรตำบลสหกรณ์ปศุสัตว์ประมงตำรวจกำนันผู้ใหญ่บ้านอสม. อาสาสมัครส่งเสริมการอ่านวัดมัสยิดโรงเรียนฯลฯเพื่อจัดกิจกรรมบริการชุมชนรวบรวมและเผยแพร่องค์ความรู้ของภาคีเครือข่ายในการจัดการเรียนรู้

 

          2.2) เชื่อมโยงรูปแบบการให้บริการของหน่วยงานภาคีเครือข่ายกับกศน. ตำบลโดยส่งเสริมและจัดกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่ายเช่นศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it center) (สอศ.) ชมรมคุ้มครองผู้บริโภค (สคบ.) ศูนย์การเรียนรู้ICT ชุมชน (กระทรวงไอซีที) มุมวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต (สสวท.) บริการหน่วยแพทย์เคลื่อนที่ธนาคารเคลื่อนที่การป้องกันบรรเทาสาธารณภัยอำเภอเคลื่อนที่ฯลฯพัฒนารูปแบบกิจกรรมที่หลากหลายและสอดคล้องกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในชุมชนเพื่อสร้างโอกาสการเรียนรู้ให้กับประชาชน

          2.3) พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารโดยจัดทำเว็บไซด์กศน.ตำบลใช้ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์เพื่อการติดต่อกับผู้เรียน/ผู้รับบริการสืบค้นรวบรวมและการเผยแพร่ข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตและแหล่งข้อมูลอื่นๆ

 

3) ศูนย์การเรียนชุมชน (LearningCenter)

 

          3.1) ออกแบบกิจกรรม / โปรแกรมการศึกษาที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายโดยกศน.ตำบลด่านมะขามเตี้ยและกศน. อำเภอด่านมะขามเตี้ยร่วมกับกลุ่มเป้าหมายในการออกแบบกิจกรรม / โปรแกรมหรือโครงการที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของกลุ่มเป้าหมายและชุมชนกิจกรรม / โปรแกรมหรือโครงการมีลักษณะที่บูรณาการระหว่างวิถีชีวิตการทำงานและการเรียนรู้

          3.2) จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในชุมชนตำบลด่านมะขามเตี้ย

          3.2.1) ส่งเสริมการรู้หนังสือโดยจัดทำแผนการแก้ปัญหาผู้ไม่รู้หนังสือสำหรับกลุ่มเป้าหมายในตำบลด่านมะขามเตี้ยอย่างชัดเจนจัดกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือในกลุ่มเป้าหมายอายุ15– 59ปีเป็นลำดับแรก

          3.2.2) การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจัดทำแผนยกระดับการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยจำแนกกลุ่มเป้าหมายชัดเจนเช่นผู้เรียนที่ออกกลางคันเด็กเร่ร่อนผู้สูงอายุผู้ด้อยโอกาสผู้พิการกลุ่มผู้ย้ายถิ่นผู้นำท้องถิ่นกลุ่มอาชีพประชากรวัยแรงงานเป็นต้นวางแผนการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานร่วมกับภาคีเครือข่ายจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและรายงานผลการดำเนินงาน

          3.2.3) การศึกษาต่อเนื่องการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพได้ให้ความสำคัญและดำเนินการจัดการศึกษาต่อเนื่องประเภทการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพเป็นลำดับแรกโดยจัดทำแผนจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ/หลักสูตรอาชีพระยะสั้นที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและชุมชนโดยเน้นการเพิ่มทักษะทางด้านเทคโนโลยีสมัยใหม่และอาชีพใหม่ที่สอดคล้องกับสภาวการณ์ปัจจุบัน

          การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต  จัดทำแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับปัญหาความต้องการความจำเป็นของผู้เรียนและชุมชนเช่นการป้องกันสาธารณภัยสุขภาพอนามัยความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สินคุณธรรมจริยธรรมการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมเป็นต้น

การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนจัดทำแผนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนใช้รูปแบบที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายโดยการฝึกอบรมการประชุมสัมมนาการจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้และรูปแบบอื่นๆที่เหมาะสมเช่นจัดกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยจัดกระบวนการเรียนรู้ในการเป็นพลเมืองดีของชุมชนสังคมของประเทศเพื่อนำไปสู่ความปรองดองสมานฉันท์เศรษฐกิจชุมชนและการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมและจัดการศึกษาต่อเนื่องโดยใช้หลักสูตรบูรณาการเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

          3.2.4) การศึกษาตามอัธยาศัย

          การส่งเสริมการอ่านจัดทำแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบต่างๆเช่นครอบครัวรักการอ่านมุมส่งเสริมการอ่านในชุมชนกศน.อำเภอเคลื่อนที่อาสาสมัครส่งเสริมการอ่านกระเป๋าความรู้สู่ชุมชนหีบหนังสือสู่หมู่บ้านจุดบริการการอ่านชุมชนมุมอ่านหนังสือที่ท่ารถร้านเสริมสวยร้านตัดผมสถานีอนามัยเป็นต้น

จัดบริการสื่อจัดบริการสื่อประเภทต่างๆที่เหมาะสมและหลากหลายเช่นสื่อสิ่งพิมพ์ (นสพ.) สื่ออิเล็กทรอนิกส์สื่อสาธิตสื่อทดลองวิทยุชุมชนหอกระจายข่าวเป็นต้นบริการStudent Channelเพื่อเสริมศักยภาพให้กับโรงเรียนดีประจำตำบลบริการการศึกษาทางไกล (ETV)ให้กับนักศึกษากศน. และประชาชนทั่วไป

 

 

4) ศูนย์ชุมชน (CommunityCenter)

 

          จัดกศน. ตำบลด่านมะขามเตี้ยเป็นศูนย์กลางการจัดกิจกรรมของชุมชนเช่นเวทีชาวบ้านสภากาแฟสถานที่พบปะเสวนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นตลาดนัดอาชีพกิจกรรมศาสนาวัฒนธรรมเวทีประชาธิปไตยกีฬาฯลฯโดยครูกศน.ตำบลเป็นผู้ดำเนินการร่วมกับภาคีเครือข่ายต่างๆทั้งอบต. อบจ. เทศบาลตลอดจนภาครัฐภาคเอกชนรวมทั้งอาสาสมัครในชุมชนเช่นอาสาสมัครสาธารณสุข(อสม.) อาสาสมัครกศน. อาสาสมัครส่งเสริมการอ่านภูมิปัญญาท้องถิ่นข้าราชการบำนาญเยาวชนผู้นำท้องถิ่นในการจัดกิจกรรมเพื่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องไปสู่สังคมแห่งการเรียนรู้